Biuletyn SEP 2019

SZKOŁA EKSPLOATACJI PODZIEMNEJ 2018 SEP 2018 5 z rosnąca skalą importu rozwijając inne źródła energii. Czy to musi być mglista wizja energetyki jądrowej? Jak sobie poradzić z rosną- cym deficytem zapotrzebowania na węgiel kamienny? A może wy- konać wielki krok w kierunku energetyki rozproszonej? Chciałoby się zacytować mojego ulubionego muzyka Boba Dylana i jego wielki przebój „The Times They Are a-Changin’” - „Czasy nadchodzą nowe” (w tłumaczeniu Filipa Łobodzińskiego, Duszny kraj, Biuro Literackie, Stronie Śląskie 2017): Słuchajcie mnie wy jakikolwiek wasz los Oto fala nadciąga, zaleje ten ląd Więc zrozumcie, to koniec, potop zmiecie was stąd Jeśli chcecie ocalić głowy Lepiej uczcie się pływać, bo pójdziecie na dno Oto czasy nadchodzą nowe Może radykalizuję, ale przed nami coraz trudniejsze decyzje. Temat współpracy górnictwa i energetyki znajdzie swoje miejsce w działaniach XXVIII Szkoły. Jak pisze w światowym bestselerze czytelniczym Yuval Noah Ha- rari „Homo Deus” krótka historia jutra „Tradycyjne ujmowanie świa- ta jako tortu o ustalonej wielkości zakłada, że w świecie zasobów są tylko dwa rodzaje zasobów: surowce i energia. W rzeczywistości są trzy rodzaje zasobów: surowce, energia i wiedza. Surowce i energia wyczerpują się - im więcej się zużywa, tym mniej się ich ma. Wie- dza natomiast jest zasobem, który rośnie - im więcej się jej zuży- wa, tym więcej się jej ma. Do tego kiedy rośnie zasób wiedzy, można mieć również więcej surowców i energii.” Idąc tym tropem myślenia podążymy na zbliżającej się szkole za rosnącymi zasobami wiedzy dzięki systemom informatycznym i przedstawimy możliwości ich analiz. Naszym niezawodnym niezwykle ważnym partnerem w po- dejmowanych działaniach od lat pozostaje KGHM Polska Miedź S.A. – firma działająca globalnie z nieszczęsnym podatkiem od wydobycia niektórych kopalin wywierającym ogromne piętno na jej wynikach finansowych. Zasoby wiedzy zgromadzone w systemach informa- tycznych są ogromne, stąd też kierunek analizy danych ma swoje głębokie uzasadnienie. W jednej z licznych pozycji wydawniczych, jakie ukazują się ostatnio działania te autorzy nazywają „rewolucją, która zmieni nasze myślenie i ...życie”. Innym bardzo ważnym działaniem szkoły będą sesje poświęcone dobrym praktykomw różnych obszarach funkcjonowania górnictwa. Dobre praktyki czyli działanie, które przyniosło pozytywny rezultat, wynik i jest powtarzalne i możliwe do zastosowania w podobnych warunkach. Wiele takich działań chcemy pokazać w różnych obsza- rach procesu wydobycia kopalin. Kryteria ich klasyfikacji to skutecz- ność, wydajność, planowanie, uniwersalność. Kolejny raz pozwolę sobie zaprosić na obrady Szkoły znanymwielu stwierdzeniem „Żadne słowa nie są w stanie zastąpić osobistych spo- tkań podczas, których możemy się dzielić naszymi doświadczeniami, odczuciami i tym co może odkrywać i wskazywać kierunki naszych dalszych działań”. Jerzy Kicki Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Szkoły Eksploatacji Podziemnej