Biuletyn SEP - luty 2026

XXXV SZKOŁA EKSPLOATACJI PODZIEMNEJ 2 SEP 2026 Są takie wydarzenia, które przestają być „branżowe”, bo temat wychodzi poza jeden sektor i dotyka interesu całego kraju. XXXV Jubileuszowa Szkoła Eksploatacji Podziemnej jest właśnie takim momentem — symbolicznym, ale przede wszystkim praktycznym. To spotkanie ludzi, którzy wiedzą, że transformacji nie da się przeprowadzić slajdami ani samymi deklaracjami. Przed nami XXXV Jubileuszowa Szkoła Eksploatacji Podziemnej Systemowa transformacja górnictwa: bezpieczeństwo państwa w centrum debaty Jako przewodniczący KomitetuOrganizacyjnego chciałbympodkre- ślić, że tegoroczna edycja nie będzie debatą o tym, czy transformacja nastąpi, lecz o tym, jak przeprowadzić ją w sposób bezpieczny — dla państwa, gospodarki i ludzi – i jak nie stracić przy tym kontroli nad danymi, odpornością systemu oraz infrastrukturą krytyczną. XXXV Szkoła Eksploatacji Podziemnej tradycyjnie odbędzie się w Krakowie — w ostatnim tygodniu lutego (23–25.02.2026) na kra- kowskimKazimierzu. W tym roku budujemy programwokół jednej, kluczowej osi: systemowej transformacji górnictwa, rozumianej jako element bezpieczeństwa państwa — energetycznego, surowco- wego, społecznego i informacyjnego. W centrum wydarzenia znajdzie się sesja plenarna pt. „Systemo- wa transformacja górnictwa – Bezpieczeństwo państwa, gospo- darki, ludzi i informacji”. Zwieńczeniem Szkoły będzie panel dys- kusyjny organizowany przez Wydawnictwo Gospodarcze, pod pa- tronatem portalu NetTG.pl, w krakowskiej Filharmonii (24 lutego), z udziałem przedstawicieli środowiska oraz liderów kluczowych instytucji państwowych. Jubileusz, który stał się platformą dialogu całej branży Będzie to jubileuszowa, 35. edycja Szkoły — konferencji organizo- wanej przez Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Ener- gią PAN, która przez ponad trzy dekady rosła razem z polską gospo- darką, konsekwentnie budując pozycję jednego z najważniejszych miejsc dialogu o górnictwie podziemnym. Od początku nie była wydarzeniem „o węglu” czy „o miedzi”, lecz o eksploatacji widzianej szerzej: przez pryzmat nowych technologii, cyfryzacji, automatyza- cji procesów i bezpieczeństwa. Zależało nam na tym, by Szkoła była przestrzenią rozmowy całego środowiska — praktyków, naukow- ców, administracji i partnerów branżowych. W tym roku główne pytanie brzmi jednak inaczej niż zwykle: jak zaplanować transformację systemowo, aby nie naruszyć bezpie-