Analiza zachowań niebezpiecznych oraz partycypacja pracowników w kształtowaniu świadomości o zagrożeniach i postaw wobec bezpieczeństwa w górnictwie podziemnym
Data: Poniedziałek 23.02.2026
Sesja: Zarządzanie bezpieczeństwem pracy w kopalniach
Godzina/Sala: 18:30 - 18:45 - C
Tytuł: Analiza zachowań niebezpiecznych oraz partycypacja pracowników w kształtowaniu świadomości o zagrożeniach i postaw wobec bezpieczeństwa w górnictwie podziemnym
Title: Analysis of hazardous behaviours and employee participation in shaping awareness of hazards and attitudes towards safety in underground mining
Górnictwo podziemne charakteryzuje się szczególnie wysokim poziomem ryzyka zawodowego, wynikającym ze złożonych warunków geologicznych, technicznych i organizacyjnych. Pomimo funkcjonowania rozbudowanych systemów zarządzania bezpieczeństwem pracy, wypadki nadal występują, a ich analiza wskazuje, że u podstaw większości zdarzeń leżą powtarzalne zachowania niebezpieczne oraz niedostateczna świadomość zagrożeń. Referat koncentruje się na analizie tych zachowań w górnictwie podziemnym oraz na ocenie postaw pracowników w kontekście ich aktywnego udziału w działaniach z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy.
W referacie przedstawiono znaczenie partycypacji pracowników w identyfikacji zagrożeń, ocenie ryzyka zawodowego oraz doskonaleniu warunków i środowiska pracy na stanowiskach roboczych pod ziemią. Aktywne włączanie pracowników w procesy obserwacji, zgłaszania nieprawidłowości, dzielenia się doświadczeniem oraz proponowania rozwiązań profilaktycznych umożliwia lepsze rozpoznanie rzeczywistych problemów bhp i sprzyja skuteczniejszej prewencji wypadków. Podkreślono znaczenie przywództwa, komunikacji opartej na zaufaniu oraz doceniania wkładu samych pracowników.
Wyniki analizy wskazują, że partycypacyjny model zarządzania bezpieczeństwem pracy w górnictwie podziemnym może sprzyjać wzrostowi świadomości zagrożeń, ograniczaniu zachowań niebezpiecznych oraz kształtowaniu trwałych, bezpiecznych postaw opartych na odpowiedzialności indywidualnej i zespołowej.
Polski
Angielski
